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美国加州大学系统本科申请指南

  2017年秋季加州大学的申请已经于昨天截止,这里给大家总结了加州大学的申请贴士。
 
  1.加州大学本科申请的几个重要日期:
 
  提前申请录取结果网上公布日期:12月中旬
 
  常规申请截止日期:11月30日
 
  常规申请录取结果网上公布日期:3月末/4月初
 
  加州大学有单独的申请系统,申请系统开放时间是从每年11月1日到11月30日,招生委员会只会在11月30日的截止日期后才开始评估申请材料。
 
  2.成绩要求
 
  加州大学很看重标化考试成绩和GPA。招生官会评估申请者递交的每一份成绩,但不会接受SAT拼分(superscore,即参加过多次SAT考试,递交单科考试最高分组合)。关于成绩要求和送分,有以下几点:
 
  1)最晚考试时间:虽然网申11/30截止,但是加州仍然接受12月的ACT和SAT考试成绩,所以同学们谨记,如果没有刷到满意的成绩,12月份的考试还是要再搏一搏的!
 
  2)SAT2科目考试:加州大学并不硬性要求提供SAT2的考试成绩(包括UCBerkeley和UCLA),但如果申请工程,导师还是会强烈敦促你去考数理化科目的,不然很可能直接做分母。关于报考科目,大多数孩子都聪明的知道要选SAT2的数学2,但特别为了那些智商不在线的熊孩子们,大吼一声:千万不要数学1,要选数学2,相对于大部分中国考生来说,数学2内容更简单且容错率高,拿到800分的可能性很高。
 
  3)成绩送分:UC各个分校共享学生的考试信息——所以随便挑一所送SAT和托福就行,其余各所加州大学也都会收到。
 
  3.申请别超过5所,选专业前要做好功课
 
  加州系统最人性化的地方就是:同一套申请,可以9个UC学校随!便!用!虽然9所大学通用申请材料,但是勾选学校的时候,还是要冷静。不仅因为UC院校申请费80刀/所,要注意节约;而且申太多实在没有必要。一般2-3所为宜,最多不要超过5所。
 
  在选择major专业志愿时,千万不要随机模式乱勾选。UC各个大学有不同的招生规定,一定要事先了解清楚、做好功课。虽然多数加州大学都允许学生填写2个或以上的专业意向,但伯克利只允许申报一个专业,不给第二、第三“志愿”。另外,每个大学都有某些专业不对新生开放:例如下图中显示,伯克利的Haas商学院下的多个专业都不对新生开放,必须等到大二时再申请、大三时入读。
 
  4. 文书忌陈词滥调
 
  申请文书让招生官能够综合申请者的学术水平和各项机遇,它显示了申请者是否抓住了重要的机会。文书也传达了申请者对于学习的热情,以及他们将会带给大学的才智与技艺。在加州大学洛杉矶分校的申请过程中,每一份文书至少会有两位招生官阅读,有时候,有的甚至会被读三遍。加州大学系统其他小区也是如此。写加州大学文书,可以用啄木鸟教育陈起永老师的『3+1』文书写作法,先挑素材,再匹配题目(点击文末可查看UC文书写作攻略视频),但需要注意下面这几点:
 
  1)避免选题重复。在这八个文书题目里面,第四题 Educational opportunities or barriers与第五题的Academic challenge存在一定的同质性。而作为招生官,他们希望尽可能多的了解申请者的各个方面,所以一定要避免文书与文书内容上的重复。
 
  2)忌用陈词滥调。在学生对文书题目进行brainstorming的过程中,有些题目好像一看到就能马上知道要如何去写,比如说第二题的creativity side和academic challenge,但是必须要提醒一句的是,你能够马上想到的内容,相似教育背景的申请者也肯定能想到,所以通常需要摒弃一些信手拈来的想法,才能做到真正的脱颖而出。
 
  3)结合专业兴趣。UC Berkeley的官网就文书题目的选择给出了一定的指导,他们建议如果申请者选择的是职业导向的学院,比如工程学院或者是化学学院,在文书中讨论自己的学术兴趣、专业兴趣和相关经历是非常重要的(对应文书题目则有第三题的 Special talents、第四题的Educational opportunities or barriers、以及第六题的academic interest)。同样的,如果申请者申请的是商科专业,第一题的Leadership也应该是非常有必要选择的一个题目。
 
  5. 利用好“附加声明”
 
  今天开始加州大学弃用了采用多年的老申请题目,首次采用“八选四”的短字数申请文章,即申请者要从八道问题(Personal Insight Questions)中选择四道精简回答。注意,网上回答这些问题的时间是30分钟,所以UC系统也建议大家提前准备好文书,然后复制粘贴进去。不过,这一部分还有最后一个最多550词的Additional Comments(附加说明),申请者可以选择放进一些对申请有用的补充文字信息。申请者也可以运用附加声明来解释某学期成绩下降的理由等,尤其是它和疾病或者家庭事务有关时。

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