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美国高中成功案例

美国高中成功案例

  曾就读世界外国语学校的周同学同时被2所顶级寄宿高中录取,他是如何在众多的申请者中脱颖而出呢?华申日光的留学专家又为他提供了哪些指导和帮助呢?
 
  周同学,男,在世界外国语学校读9年级。申请美国高中9年级。硬件条件:托福95、SSAT2080,高中GPA90+ 。
 
  申请学校:
 
  The Thatcher School、The Stony Brook School、The Hun of Princeton、The Athenian School、Westover School、The Portsmouth Abbey School、The Governor School
 
  录取学校:
 
  The Thatcher School、The Stony Brook School
 
  申请优势和劣势:
 
  学生从2010年就在世外读书,世外也是上海在英语教育方面比较出众的学校,所以学生在英语基础方面还是比较扎实的。因父母一直比较注重学生的英语培养所以学生从小开始就有外教加上学校的外教授课,学生的口语和听力2块还是比较不错的。另外一点,学生在学校的初中成绩比较优秀,因为世外优秀的学生比较多,牛娃也很多,我们一开始比较担心由于重心放在语言学习上,会不会在学业表现上有所欠缺,不过学生对自身的学习还是比较重视的,家长给到我们的成绩单也令我们十分欣慰,基本每门科目都能达到A。说明学生对于外语学习和学校课程都是不放松的。从这点也可以反映出学生是个很自律,学习态度严谨的孩子 。
 
  另外,学生对于机器人比较感兴趣,也多次参加上海市,以及区级的机器人大赛,获得几次荣誉。这个方面也是学生的文书上面可以突出的亮点,不是死读书的孩子,动手能力也很强,还做过小游戏,说明性格也是外向开朗的。
 
  综上所述,这个学生具备的优势在于:学校背景不错,在校成绩优秀,口语听力基础扎实,还有一些课外的活动可以作为亮点。这些综合起来对于申请美国优秀的高中是很有冲击力的。但是学生还是有其他方面的弱项的。
 
  虽然周同学的口语和听力不错,但是他的托福和SSAT的分数却不是很优秀, 托福没有上100,SSAT没有上2100,这对于申请顶尖的美国高中留学在硬件上确实有一定难度。由于近几年美国顶尖私立高中的持续走俏,越来越多的优秀学生和家长都纷纷关注这些学校,所以申请的人数急剧上升,也无形之中提高了申请的门槛,对于从事这个行业10多年的我们来说,没有上托福100 确实给我们了很大挑战。
 
  所以根据学生自己所具备的这些特点,我们认为合校的9年级竞争力是非常大的,因为招生还是比较多的,即使学生具备在成绩上相对弱一点,但是可以选择一些硬件已经达到要求的学校。对于那些硬件就没有到线的学校,我们和学生沟通下来可以适当放1-2个,虽然概率不大,但是也满足学生冲击名校的愿望。
 
  申请学校成功原因:
 
  The Stony Brook,是所有在纽约地区相对申请比较热门的学校,这个学校我们在2011年有学生录取,那时学生的托福是85左右,我们相信虽然近几年的申请人数增多,但是基本要求是达到的。这所学校是学生的第一志愿。
 
  The Thatcher School 加州地区的名校,也是面试效果是最好的,虽然学生成绩不高,但是我们整理申请文书时,花了一些时间着重突出学生优势特别是校外的活动方面,来弥补学生语言成绩的不足,而学生在面试中语言我们的反复培训以及事先的模拟训练,也让他在最终的面试中发挥出色,赢得了学校面试官的青睐,最终拿到录取。
 
  申请学校失败原因:
 
  The Hun of Princeton和The Portsmouth Abbey在面试的过程中就和学生沟通,由于去年学校招生比较多,所以基本学生已经饱和,对于今年的学生申请,名额也就在2-3个左右,所以对于学生的筛选方面先以分数作为第一个要求,由于学生的硬件上面没有达到学校的大部分比例,因此没有被学校录取。

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