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美国高中留学考试:新旧SSAT的五大差异

    加入的基础层次测试 (Elementary Level Test)
 
    主要用于美国小学4-5年级学生的入学,意即给小学3和4年级的学生就考,目前中国大陆只有上海美国学校(Shanghai American School)可以提供这个层次的考试。未改革前的Lower Level用于5-7年级的入学测试,并且更名为Middle level, 难度也增加了不少,接近于旧版SSAT的Upper level水平。
 
    增加了“标准组normal group”分类
 
    尽管SSAT评分策略并未改变,但是,它改进了对于分数的理解方法——新建立了“标准组”。在“标准组”这个分类下,国际学生的成绩将不再和美国、加拿大的学生进行对比,这就可以解释为什么近两年大陆学生的百分比不断的飙高,因为比较的学生的族群基本就是中国学生了。
 
    题型的变化及难度的增加
 
    之前SSAT的题目来自于专家的题目库,为了能够更满足美国私立学校的要求。现在的题目将由私立学校的老师所编写,其中单词的部分增加了许多高中才学的SAT范围的单词,数学部分增加了初三学生才会学的斜率,开根号和多次方计算,在应用题方面的题目叙述变长变复杂,英语基础不好的学生可能存在理解的问题而无法做题。阅读的部分诗歌,文学作品节选,美国历史发展过程中的文化议题的比重加大,原本的篇幅是8篇文章,最近几次考试已经增加到9篇文章。
 
    加试部分
 
    每个考试将增加“加试部分”(15分钟)。这些题目不会被评分,加试包括阅读,词汇和数学。
 
    新增“创造性”作文命题
 
    以往的作文题目只有一题叙述描写大的作文题,现在新增加一个“创造性命题”,让学生二选一写一个。例如: 这种创造型写作适合美国学生或英语是母语的学生,需要利用自己的想象力去完成作文,对于中国考生难度非常大。因此为了保守起见,不建议中国学生选这题型。

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