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达特茅斯学院本科录取申请案例

  W同学
 
  主录学校:达特茅斯学院 本科
 
  就读学校:某重点高中
 
  基本成绩:GPA 3.6, ACT: 35, T111
 
  W同学从小成长在一个理科氛围浓厚的家庭,培养了她很好的逻辑思维,严谨的做事态度。当问起她对数学的兴趣,她变得滔滔不绝起来。为了让W同学对美国大学有更直观的认识,我们建议他利用暑假到美国进行Campus Visit,亲身感受学校的学术氛围和文化气息,并与招生官面对面地交流。经过我们与学生反复讨论修改,最终确定了为期10天以内的校园访问日程。W同学和父母访问了美国多所知名大学,他们对达特茅斯学院一见倾心。
 
  我们团队尽可能从申请准备的各个方面帮助W同学,W同学也很积极配合我们的工作。主文书从选材、构思到撰写、修改和定稿整整历时三个月,其间凝聚了学生、家长和我们团队成员的心血。在着手准备主文书的同时,我们也早在六月份就充分沟通,提前选好了学校,第一次选校初步确定了申请院校意向名单,附加文书的准备工作也同时启动。为此我们团队内部反复商讨,构思不同的方案,力争在忠于事实的基础上把故事讲得更引人入胜,打动人心。同时也突出他对弱势群体的关注,体现了他的悲天悯人的性格和社会责任感。
 
  申请递交之后,我们很快就收到了达特茅斯学院发出的橄榄枝--校友面试。经过多次模拟面试培训,W同学对于如何用英语在面试各个环节中展现自己已然驾轻就熟,顺利地完成了校友面试。
 
  功夫不负有心人,终于W同学迎来了好消息,来自常青藤盟校达特茅斯学校的录取。过去的所有努力都收获了回报,也衷心祝愿W同学未来的逐梦之路越走越精彩。

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