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最优美国高中学校排名是如何评估出来的

 

  2012年,US News与华盛顿特区美国研究院进行了合作,撰写了“最优美国高中留学排名”这篇报道。
 
  华盛顿美国研究院引用了美国新闻与世界报道的综合排名的方法论,这种方法论的主要原则为:一个优秀的高中必须为其所有的学生提供良好的教育与服务,而不仅仅是局限于那些与学校有裙带关系的学生;学校必须能够做出具有相当分量学术成果,能够通过一系列的绩效指标来证明该学校成功地教育了它的学生。全美排名三个步骤抉择出最优高中。前两个步骤确定学校是否为所有学生提供良好的教育与服务,使用国家水平测试作为评判基准。经过前两个步骤后,第三步评估该学校为其学生升入大学所做的准备工作的表现情况。
 
  评价体系分三步来进行。第一步是一所高中的学生在统计上必须表现地比它所在州的学生的平均水平高。这一步要评估学校的学生所参加的州的数学和阅读考试,并且还要考虑到来自经济困难的家庭的学生比例。
 
  当学校通过了第一步测试后,第二步评估那些来自最少优势的学生的学业表现是否比州里的平均水平高。这些最少优势学生包括黑人学生,西班牙语系学生,低收入家庭的学生。学校之间的最少优势的学生的数学和阅读能力被比较。只有那些高于州里平均水平的学校才可通过第二步。
 
  当一所学校通过了在全州范围内的评选的第一步和第二步后,然后进入第三步。这一步是在全国范围内比较,测试一所高中的学生对进入大学的准备程度。在这一步里,以AP 考试数量与考试成绩为中心的一个大学准备程度指标被用来比较各所高中。这一指标一方面测量学生的AP 参加程度,另一方面测量学生参加AP考试的质量。前者计算十二年级学生参加AP考试的平均数,后者计算学生参加AP考试获得3或者3以上成绩的平均数。
 
  只有取得16.3以上的大学准备指标成绩的学校才可以进入竞选金银牌的比赛。最小值16.3是由对所有学校进行大学准备指标评判的结果而制定的一个中间值。
 
  而最高的大学准备指标是100.0,这意味着每一名12年级的学生都在09-10学年前或者在高中最后一年中都参加并且通过了至少一门AP或者IB课程。
 
  总的来说,要想赢得一个金牌或者银牌再或是想在排名上露脸,这个高中就必须要通过前两个步骤,并且在第三个步骤中的大学准备指数测试中要取得高于中值(16.3)的成绩。
 
  最终,美国新闻与世界报道一共排名了4877所高中,并分别授予了金牌、银牌及铜牌的称号。一所高中在排名榜上的位置,即是否它取得了奖牌、是否它取得了排名,都取决于该学校在排名方法论的这三个步骤上所取得的成绩是多少。

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