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美国高中那些以寄宿为主的顶尖院校

  美国东部包括康州、缅因州、麻省、新泽西州、新罕布什尔州、纽约州、宾州、罗德岛州、佛蒙特州,马里兰州、特拉华等。高中主要以寄宿为主,一起跟着小编来看看都有哪些顶尖的院校吧。
 
  Phillips Academy Andover菲利普斯学校安多佛
  基本情况
  学校类型 混校,非宗教,私立寄宿高中
  建校时间:1778年
  地理位置:安多佛,麻省
  校园面积:500英亩
  学生人数 1144
  招收学生年级9-12
  班级人数 12
  师生比 1:5
  ESL:无
  高学历教师:83%
  寄宿比例:74%
  学校优势:
  1.学术优异:SAT均分2070/2400;ACT均分30/36
  2.位置便利:学校位于波士顿北部30分钟车程的富人区Andover.
  3.课程丰富:学校18个院系提供300多门课程,课程包括一个规定的核心.
  4.教学设施先进:包括美国艾迪生画廊,罗伯特考古博物馆,奥利弗温德霍姆斯图书馆藏书101,000册,有一个占地65英亩的鸟类保护区,一个天文观测台和一个调频广播电台。
  5.艺术设施:Graves Hall有三个教室,一个音乐图书馆,一个电子音乐工作室,19个练习室,两个排练空间和一个独奏厅。
  6.两个博物馆:安学校有两个博物馆-是学生学习的很好的资源,同时也是对外开放的。一个是Addison Gallery of American Art,举世闻名的艺术博物馆之一,馆中汇集了丰富的美国艺术品,有超过16000幅知名艺术家的作品。博物馆每年都有几次特别安排工作人员与学生一起做考古研究,从马萨诸塞州延伸到新墨西哥到危地马拉的考古点。
  7、毕业生走向(2018):普林斯顿大学5人、哈佛学院11人、耶鲁大学14人、芝加哥大学17人、斯坦福大学6人、哥伦比亚大学9人、麻省理工大学8人、杜克大学2人、宾夕法尼亚大学8人等。
  8、NICHE排名:全美A+顶尖高中;全美寄宿高中排名1/334;全美私立高中排名1/3903,Finding School全美寄宿高中榜单排名1/188
 
  Phillips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特中学
  基本情况
  学校类型 混校,非宗教
  建校时间:1781年
  地理位置:Concord,新罕布什尔州
  校园面积:671英亩
  学生人数 531
  招收学生年级9-12
  班级人数 12
  师生比 1:5
  ESL:无
  高学历教师:81%
  国际生比率 11%
  寄宿比例:80%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分2104/2400 ACT均分29/36
  2.课程丰富:学校提供450多门课程,涵盖19个学科领域
  3.特色教学方法:采用亚里士多德式的教学方式,即12名学生坐在一个大的椭圆形的桌子前方。
  4.学校设施:教学设施: 包含了国家最先进的科技设施,令人印象深刻的Frederick R. Mayer 艺术中心和Forrestal-Bowld音乐中心,世界上最大的中学图书馆,三个圆顶观测站。
  5.课外活动:提供20种运动项,110种课外社团活动,其中学校的数学俱乐部在全国首屈一指,每年都有人进入美国的数学奥林匹克队(MoSP),游泳队经常获得新英格兰的冠军。
  6.体育设施非常齐全。
  7.住宿条件:学校有29栋单一性别宿舍,可容纳815名学生,其中9栋宿舍是为高年级提供的,20栋宿舍给其他学生提供的。大多数学生一直住在同一个宿舍直到他们毕业。
  8、毕业生走向(近两年):普林斯顿大学18人、哈佛学院27人,耶鲁大学31人,芝加哥大学23人,斯坦福大学15人,哥伦比亚大学42人,麻省理工大学25人,杜克大学8人,宾夕法尼亚大学12人,约翰霍普金斯大学6人
  9、NICHE排名:全美A+顶尖高中;全美寄宿高中排名2/334;全美私立高中排名3/3903;新罕布什尔州寄宿高中排名1/10;新罕布什尔州私立高中排名1/29,Finding School全美寄宿高中榜单排名2/188
 
  Choate Rosemary Hall 乔特罗斯玛丽中学
  基本情况
  学校类型 混校,非宗教
  建校时间:1890年
  地理位置:Wallingford,康州
  校园面积:458英亩  
  学生人数 862
  招收学生年级9-12
  班级人数 12
  师生比 1:6
  ESL:无
  高学历教师:67%
  寄宿比例:75%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分2026/2400;ACT均分29.3/36
  2.地理位置优越,邻近波士顿和纽约两大重要城市。学校也是肯尼迪总统的母校 。
  3.课程丰富:学校提供三百多名课程。
  4.体育设施:沃辛顿约翰逊运动中心-WJAC相当于两个城市街区,包括两个篮球场,国际壁球场,一个摔跤室,三个可用于网球或排球的球场,一个悬挂的1/10英里室内跑道,以及一个用于船员的测力训练室。2002年除了运动中心外,还包括一个最先进的健身中心,一个运动训练室,额外的国际壁球场,以及健美操和舞蹈空间。
  5.艺术设施:琼哈里斯盖尔布剧院--2005年对Seymour St. John Chapel的翻新包括一个位于较低楼层的剧院空间,Joan Harris剧院主办各种学生活动,如学生艺穗节,法国和西班牙戏剧,戏剧演出和电影之夜;保罗梅隆艺术中心--提供画廊空间,5层楼的美术工作室,音乐教室,15个音乐练习室和100个座位的两层独奏音乐厅;罗森塔尔数字视频工作室--2002年,保罗梅隆人文中心的罗森塔尔数字视频工作室成为艺术系摄影以及一些视觉艺术课程的所在地等
  6.先进机器人ARC计划:,旨在激励学生探索高级机器人技术。学生参加该课程的那一年,他们需要参加三门课程:CS450HO机器人设计和制作; CS560HO第一届机器人大赛;和CS570HO自主机器人。此外,学生必须参加冬季学期课程CS560HO的下午实验室活动。  
  7、毕业生走向(近三年):普林斯顿大学12、哈佛学院28、耶鲁大学48、芝加哥大学13、斯坦福大学13、哥伦比亚大学39、麻省理工大学7、杜克大学13、宾夕法尼亚大学17、约翰霍普金斯大学15、美国西北大学14、达特茅斯学院15、布朗大学29等。
  8、NICHE排名:A+;全美寄宿高中排名/334;全美私立高中排名5/3903;康州寄宿高中排名1/24;康州私立高中排名1/61,Finding School全美寄宿高中榜单排名7/188
 
  St. Paul's School 圣保罗中学
  基本情况
  学校类型 混校,主教
  建校时间:1856年
  地理位置:Concord,新罕布什尔州
  校园面积:2000英亩
  学生人数 531
  招收学生年级9-12
  班级人数 11
  师生比 1:5
  ESL:无
  高学历教师:74%
  国际生比率 16%
  寄宿比例:100%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分2090/2400;ACT均分29/36
  3.地理位置:、位于波士顿以北68英里处,坐落在新罕布什尔州首府2000英亩的历史悠久的校园内。
  4.学校设施:其中包括18间宿舍,Ohrstrom图书馆,Friedman社区中心,Oates表演艺术中心,Hawley天文中心,圣彼得和圣保罗教堂,Lindsay数学和科学中心以及新装修的视觉艺术建筑和 Crumpacker画廊。 体育设施包括95,000平方英尺的运动和健身中心,8车道室内游泳池,2个攀岩墙,2个曲棍球场,壁球场和网球场,2000米长的船库划船场以及9个运动场,包括 点燃的人造草坪场。
  5.独立研究计划:学生可以申请独立学习项目(ISP)在其六年级期间。
  6.建立健康社区(BHC)计划旨在支持和维持圣保罗学校的安全,健康和包容的社区和文化,作为其“向更大的利益进行教育”的使命的一部分。
  7.校园安全:学校安全部门每年365天提供高效可靠的二十四小时服务。
  8.社区外展计划:致力于为学生提供了解自己和他人的机会,同时在SPS和当地社区内建立关系。比如协调Concord地区的20多个社区服务项目,监督有价值事业的筹款活动等
  9.周末活动丰富:周末活动由校园内的俱乐部,团体或住宅赞助等。
  10.BHC计划:还通过一系列访问专家为学院传统的建立关系的课程进行了扩充,这些专家为教师和学生提供基于研究的教育和培训。这些计划涉及预防欺凌,药物滥用和暴力行为等主题
  毕业生走向(近四年):普林斯顿大学13人、哈佛学院22人、耶鲁大学15人、哥伦比亚大学14人、宾夕法尼亚大学20人、达特茅斯学院21人、布朗大学24人、康奈尔大学19人、乔治城大学27人、波士顿学院14人等。
  NICHE排名:全美A+顶尖高中;全美寄宿高中排名4/334;全美私立高中排名9/3903;新罕布什尔州私立高中排名2/29,Finding School全美寄宿高中榜单排名3/188
 
  The Lawrenceville School劳伦斯威尔高中
  基本信息
  建校时间:1810年
  地理位置:劳伦斯威尔,新泽西州
  校园面积:700英亩
  学生人数 822
  招收学生年级9-12
  班级人数 13
  师生比 1:8
  ESL:无
  高学历教师:78%
  国际生比率 12%
  寄宿比例:69%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分2100,ACT均分30
  2.课程丰富:开有4个不同等级的课程,但学校不提供AP课程,虽然劳伦斯威尔中学是最早的一个使用AP课程的学校之一,但也是最早的一个放弃AP课程的学校之一,虽然学校不再开设AP课程,但并不妨碍学生参加AP考试,对AP考试感兴趣的学生学校负责安排考试注册,而且参加AP考试的学生的通过率非常高,94%的参考学生能拿到3分以上的成绩,76%的参考学生能拿到4分以上的成绩。
  3.教学模式:劳伦斯威尔中学采用哈克尼斯圆桌教学。
  4.独立研究项目:给予学生3000美金的奖学金,每年规定时间学生可以提交研究计划和方案,学校从申请人中选出比较优秀的课题。
  5.绿色校园计划:该计划将采用整体方法来实现校园可持续发展。该倡议侧重于校园能源,材料,土地和水的使用,采用促进生态识字,可持续性教育的方法,并让学校以外的更广泛的社区参与进来。
  6、升学去向(近三年):普林斯顿大学34人哈佛学院12人、耶鲁大学18、芝加哥大学21人、斯坦福大学5人、哥伦比亚大学16人、麻省理工大学5人、杜克大学10人、宾夕法尼亚大学19人、约翰霍普金斯大学10人、美国西北大学6人、达特茅斯学院8人、布朗大学16人、范德比尔特大学11人、康奈尔大学22人、乔治城大学21人等。
  7、NICHE排名:A+;全美寄宿高中排名5/334;全美私立高中排名10/3903;新泽西州寄宿高中排名1/8;新泽西州私立高中排名1/22,Finding School全美寄宿高中榜单排名5/188。
 
  Deerfield Academy 迪尔菲尔德学院
  基本情况
  学校类型 混校,非宗教
  建校时间:1797年
  地理位置:迪尔菲尔德,麻省
  校园面积:330英亩
  学生人数 648
  招收学生年级9-12
  班级人数 12
  师生比 1:5
  ESL:无
  高学历教师:70%
  国际生比率 16.4%
  寄宿比例:88%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分1978,ACT均分30
  2.教育质量高:美国高中10校联盟之一。
  3.课程设置:学校提供AP16门课程,以供学生选择。
  4.运动设施:90英亩的田地,21个网球场,曲棍球场,两个健身房,三个篮球场,杜威壁球中心,十个国际壁球场,健身中心,科赫泳池(八车道25码游泳池和独立潜水井),八车道轨道,两个合成草皮场。该船库位于康涅狄格河上,占地5900平方英尺,设有20个划艇炮弹,从单打到八轮。两间团队客房配有erg,自由重量器械,运动和视频设备。
  5.体育和艺术:DA是新英格兰地区的传统体育强校之一,它是水球、曲棍球、棒球和高尔夫的冠军校。在艺术方面,DA的室内乐、合唱团、流行乐队、戏剧、舞蹈等代表了新英格兰地区一流水准。
  6.STEM课程:迪尔菲尔德学生通过基于探究的课程学习科学,技术,工程和数学。解决问题需要将许多课程推向跨学科界限 - 将物理学与计算机科学相结合,或将生物学与有限元分析结合起来。
  7、社区服务:学生担任迪尔菲尔德小学生的导师,为临时人口提供住所,为仁人家园建造住所,探访养老院居民,在食物银行帮忙,担任富兰克林县老兄弟的大兄弟和大姐姐大姐姐计划等等。在学校放假期间,学生可以参加许多国际服务项目。
  8、毕业生走向:普林斯顿大学,哈佛学院,耶鲁大学,芝加哥大学,斯坦福大学,哥伦比亚大学,麻省理工大学,杜克大学,宾夕法尼亚大学,约翰霍普金斯大学,美国西北大学,达特茅斯学院等。
  9、NICHE排名:A+;全美寄宿高中排名6/334;全美私立高中排名13/3903;麻省寄宿高中排名2/30;麻省私立高中排名2/112;Finding School全美寄宿高中榜单排名8/188
 
  Milton Academy米尔顿高中
  基本情况
  学校类型 混校,非宗教
  建校时间:1798年
  地理位置:米尔顿,麻省
  校园面积:125英亩
  学生人数 700
  招收学生年级9-12
  班级人数 14  
  师生比 1:6
  ESL:无
  高学历教师:75%
  国际生比率 14%
  寄宿比例:50%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分2097;ACT均分29.8/36
  2.地理位置:,距离波士顿只有10分钟,距离机场只有15分钟,开车5分钟就有一片繁华的街区,餐馆便利店理发店等应有尽有。附近有哈佛大学、麻省理工等著名院校。
  3.体育设施:有12个野马队场地,6个木球场,7个国际壁球场,17个硬地面网球场,200 x 90英尺的溜冰场,室内和室外跑道,专用双垫摔跤区,附近的6车道比赛中进行比赛游泳和跳水池,Blue Hills Reservation的滑雪区以及Milton-Hoosic高尔夫球场的果岭。此外,米尔顿的运动与会议中心(ACC)其中包括Fitzgibbons Convocation Center(南场馆),其中包括三个篮球场,一个室内跑道和整个学校的召集能力等。
  4.CityTerm:位于Dobbs Ferry的住宅基地,距离大中央车站以北有40分钟的火车车程,将纽约市作为教室和实验室。
  5.学术技能中心(ASC):帮助米尔顿学院的学生发挥他们的学术潜力。通过ASC提供的服务补充了学生从他们的教师和顾问那里获得的支持。
  6.Ayer天文台:天文学学生使用Ayer天文台观察和研究天体。天文台的12英尺圆顶设有一个5英寸的Clark折射镜,供一般教室使用; 它较小的圆顶内有一个9英寸的高桥反射器。 位于天文台外的八个码头提供小型便携式望远镜,供大型团体使用。
  7、2018年部分升学走向:哈佛大学7人,布朗大学6人,哥大7人,康奈尔大学2人,芝加哥大学7人,宾大3人等。
  8、NICHE排名:A+;全美寄宿高中排名8/334;全美私立高中排名24/3903;麻省寄宿高中排名3/30;麻省私立高中排名4/112,Finding School全美寄宿高中榜单排名5/188.
 
  Groton School 格罗顿学校
  基本情况
  学校类型 混校,主教
  建校时间:1844年
  地理位置:格罗顿,麻省
  校园面积:480英亩
  学生人数 382
  招收学生年级9-12
  班级人数 11
  师生比 1:4
  ESL:无
  高学历教师:73%
  寄宿比例:86%
  学校优势
  1.学术优异:SAT均分2123,ACT均分32,78%学生AP成绩4分以上,97%学生AP3分以上。
  2.GRoton Accelerate Challenge Enrich(GRACE):为学生提供了一个机会,让他们可以在三年级(9年级)之后使用暑假来加速他们的学业进步。
  3.艺术方面:所有学生都可以参加戏剧课程,包括那些经验很少或没有经验的学生;四分之三的格罗顿学生在各种音乐学科中学习应用课程。
  4.体育设施完善:体育中心室内运动空间:12个国际壁球场,8个室内网球场,3个室内篮球场,2个溜冰场,翻新和扩大更衣室,重量和训练室,高架室内跑道,一个多功能/舞蹈工作室,一个四车道,25码的游泳池,面积:超过250,000平方英尺;外部设施包括七个运动场 - 包括一个人造草坪场 - 用于:足球,曲棍球,棒球,船员服务船员计划等,另有10个室外网球场
  5.指导老师:教师与学生合作的最重要方式是通过顾问系统。在第一年,每位学生都会被指派一名教师顾问,他将就该问题或问题为该学生提供咨询。顾问将学校生活的各个方面都放在家长,教师和建议的焦点上。
  6.全球课程:学生参加全球性课程,这些课程在道德,智力,情感和身体方面具有挑战性和回报性。目前,格罗顿学校在中国,多米尼加共和国,法国,印度,意大利,秘鲁,坦桑尼亚和乌干达开设了项目。
  7、升学去向(近四年):乔治城大学26,哈佛大学22,芝加哥大学21,布朗大学19,纽约大学13,达特茅斯学院12,普林斯顿大学12,弗吉尼亚大学11,耶鲁大学11,塔夫斯大学8,波士顿学院7,东北大学7,西北大学,哥伦比亚大学6,圣安德鲁斯大学6,威廉玛丽学院5,杜克大学5,圣三一学院5等。
  8、NICHE排名:全美A+;全美寄宿高中排名10/334;全美私立高中排名28/3903;麻省寄宿高中排名5/30;麻省私立高中排名6/112,Finding School全美寄宿高中榜单排名4/188
 
  Middlesex School 米德尔塞克斯中学
  基本情况
  学校类型 混校,非宗教
  建校时间:1901年
  地理位置:Concord,麻省
  校园面积:350英亩
  学生人数 405
  招收学生年级9-12
  班级人数 12
  师生比 1:4
  ESL:无
  高学历教师:76%
  寄宿比例:70%
  学校优势
  1、学术优异:SAT均分2005;ACT均分21/36,92%学生AP成绩3分以上,77%学生AP成绩4分以上,46%学生AP成绩5分,学校提供23门AP课程。
  2、地理位置:学校坐落在麻省的边缘,波士顿郊外的Concord小镇,这座离波士顿仅仅20英里的小镇可谓是人杰地灵,人口虽然不到2万人,但是却拥有两所顶尖的寄宿中学:Middlesex与Concord,两所学校距离不到3英里。
  3、艺术课程: Middlesex School 拥有全方位的艺术课程,包括:表演课程,音乐课程,陶艺课程,数字艺术。学生们对于艺术课程的参与程度非常高,全校约1/3的学生选修音乐课程,但是国际学生对于戏剧课程的参与度比本国学生低一点。
  4、独立研究:独立课程是本课程书中没有特别提供的课程,由米德尔塞克斯教师的教学成员赞助。除了独立工作外,学生每周必须与其教师赞助商会面至少两个学期,并定期出版论文,报告或其他合适的学术资料。独立课程赋予学术学分。
  5、重视写作:通过每周写作作业,互动式全体会议和一对一的反馈,学生将学习如何撰写精心构建的段落,这些段落构成了雄辩,有组织的论文的基础。我们强调抽象,论证,有目的的标点符号和准确的词汇等技能,为学生提供必要的工具,将复杂的想法从头脑转移到纸上。老师和新生一起介绍这些技能,最严格地与二年级学生一起加强他们,并在学生进入第三和四年的时候利用它们。
  6、STEM:STEM部门致力于培养学生调查和解决21世纪问题的能力。学生可以通过该部门指定的ExPRT课程或通过批准的课外项目或竞赛获得完成解决问题,推理和技术经验(ExPRT)的证书。每个ExPRT都包含开放式问题,需要相当于几个课程的工作期。这些问题要求学生进行研究和分析数据,并为学生提供各种技术融入的机会。每个ExPRT都需要协作,并以学生口头和书面形式提出解决方案。可以与ExPRT委员会协商进行可以获得ExPRT证书的课外活动。
  7、升学去向:哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工、斯坦福大学等TOP50的院校。
  8、NICHE排名:A+;全美寄宿高中排名13/334;全美私立高中排名34/3903;麻省寄宿高中排名6/30;麻省私立高中排名7/112,Finding School全美寄宿高中榜单排名10/188
 
  The Loomis Chaffee School鲁米斯查菲高中
  基本情况
  学校类型:混校,非宗教
  建校时间:1874
  地理位置:温莎,康涅狄格州
  校园面积:300英亩
  学生人数:675
  招收学生年级9-12
  班级人数:12人
  ESL:无
  师生比: 1:4
  高学历教师:60%
  寄宿比例:70%
  学校优势
  1.课程丰富:学校提供250多门课程,包括AP和高级水平的近60门课程。
  2.学术优异:SAT均分1210-1400/1600,ACT均分27-33/36,在过去的五年里,Loomis毕业了16名全国优秀半决赛选手和102名全国优秀奖学金获得者。
  3.特色学术项目:包括大一新生的公益研讨会、大二学生的写作讨论组、阿拉伯语项目、指导调研项目(科学)等。
  4.指导调研项目:允许高级理科学生参与持续,重要的指导性科学研究。
  5.Pearse创新中心:于2018年秋季开业,将为课程和课外创新,创意孵化和创业提供灵感,空间,培训和支持。 Hub的教室,制造商的空间以及协作和创造力的适应空间将成为跨学科基于项目的学习的中心理想; 机器人,设计思维和计算机科学等特殊课程; 和在空闲时间想要与更广阔的世界概念化,设计,构建和分享他们的想法的学生。
  6.体育方面:60个校际团队,26个校内成员。
  7.客座演讲者:每年几位演讲嘉宾都会到校园参观我们的年度演讲系列,与学生讨论重要问题和主题。
  8.诺顿家庭中心的共同利益:探索和实践“最好的自我和共同利益”。
  9.大部分学生走向:普林斯顿大学,哈佛学院,耶鲁大学,芝加哥大学,斯坦福大学,哥伦比亚大学,杜克大学等。
  10. NICHE排名:全美A+顶尖高中;全美寄宿高中排名14/334;全美私立高中排名40/3903;康州私立高中排名3/61,Finding school全美寄宿高中排名17/188

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