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美国高中课程面面观

美国高中课程面面观

  越来越多的家长选择让孩子去美国读高中,以便孩子将来可以进入理想的大学。然而你知道吗,美国高中课程设置和中国差距很大,课程非常灵活,要求和提倡学生主动思考、主动提问、主动行动;学校并不注重标准答案,学校认为这样会桎梏学生的创造性,所以更加注重培养学生独特的创造能力。
 
  入学
 
  一般国际学生会比美国本土学生早开学几天,安排宿舍后可能将接受入学测试,学校会根据学生个人情况和意愿安排第一学期的课程。但这些课程可能并不一定完全适合学生本人,或偏难,或简单,所以提前了解,有助于选课;另外,许多学校还有高中课程辅导,让同学在课后可以利用时间与老师做进一步的询问及讨论,对于学习有疑问或是进度跟不上的同学,是一个非常好的资源。
 
  学制
 
  在高中阶段,大部分设有9,10,11,12共四个年级,分别相当于中国的初三、高一、高二、高三各年级。不分文科、理科,每个学校安排的课程也不尽相同,不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成。必修课包括语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由不同的难度/级别组成;选修课则非常丰富,涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等,凡是学生感兴趣或有择业需要的内容,都有相应的课程可供选择。课程采取学分制。课程选择搭配的技巧非常重要,每学期学的课程和学习时间的限制必须考虑,一般选择5-6门为适量了,太少学分修不够,太多则自己负担不下来影响GPA,所以选修主课和必修的辅助课要做好协调。有些必修课实在无法完成,可以利用暑期的时间来修读,因此暑假也需要提前规划。
 
  学期
 
  美国中学于每年九月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六周,共分两个学期。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)。
 
  课程选择
 
  美国中学生的课程是可以自己安排的,在每个学期快要结束的时候,学校会在学校网站给每个学生下个学年的课程表。每个学年的课程分春秋2 个学期,有的课是一学年的,而有的课只持续一个学期。当然啦,有些学校一年三学期、四学期,都会有不同的课程安排,学生需要提前向学校了解。学生可以根据自己的喜好程度,从英语、历史、科学、数学、艺术、音乐等方面选择自己喜欢的课,选课表上有必修和选修之分。比如,作为高三的学生,必须学习一门英语课程、一门数学课程、一门社会学或历史课程、一门外语(德语或西班牙语)课程、一门体育课程,还有三门任选。虽然这似乎与中国的课程内容可能差不多,但其中每门课的难度都可以根据学生自己的能力进行调整。
 
  课程设置
 
  每所学校都会有必修课,有选修课;所有学校均采取学分制。但是每所学校的课程和学分安排都不同,这里我们可以看几个学校的例子:
 
  学校的学分设置:
 
  英语(4 学分):高级英语,英国文学,美国文学,英语写作,圣经故事等
 
  数学(3 学分):基础/高级代数,几何,大学微积分,高等数学等
 
  自然科学( 3 学分):生物,化学,物理,环境科学,天文学,基因学等
 
  社会科学( 3 学分):欧洲历史,美国历史,美国政府,神话,西方宗教学等
 
  外语(2 学分):法语,德语,拉丁语,西班牙语等 艺术(1 学分):音乐,舞蹈,戏剧等
 
  学校的普通科目设置:
 
  9年级 : 英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目
 
  10年级 : 英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目
 
  11年级 : 美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目
 
  12年级 : 英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目  面对不同层次的学生,课程的难度也不一样。
 
  以某学校最高层次的课程计划可以如下:
 
  9年级:预备升学英语(I)、预备升学代数(I)、预备升学生物、预备升学世界文化、预备升学西班牙语(I)、神学(I)、预备升学计算机科学、健康/演讲
 
  10年级:预备升学英语(II)、预备升学几何学、预备升学化学、大学预科世界历史、预备升学西班牙语(II)、神学(II)、体育(选修)、美术
 
  11年级:大学预科英语(III)、预备升学的学习微积分必修课程、预备升学物理、大学预科美国历史、预备升学西班牙语(III)、神学(III)、体育、美术(II)
 
  12年级:大学预科英语(IV)、大学预科微积分、大学预科生物、大学预备政府/经济学、大学预科西班牙语(IV)、神学(IV)、基督教服务、大学预科美术
 
  学分制:高中要毕业的话,必须读够多少个学分;然后,学生必须知道必修、选修的学分是多少,每年要修够多少个学分才能“升级”。虽然学分制这个概念,基本全美的高中都通行,但是每所学校都有点不同,主要的原因是因为每一所学校的上课时间安排,或者说课程表,都有点不同,完全是呈现“百花齐放”的局面。
 
  美国中学课程的发展
 
  近年来,随着国际互联网的兴起,美国中学课程发展的最大的方向和特点无疑是在线中学课程的兴起,各大知名学府纷纷开展在线中学课程的教育模式,至2014年读美国在线中学课程的学生已占到全美所有中学生的百分之十五。
 
  美国在线中学课程的特点:
 
  在线课程内容丰富,形式多样
 
  涵盖英语,数学,科学,社会科学,艺术等学科超过150门课程。
 
  在线课程内容丰富有趣,课程形式寓教于乐。包含视频、音频,各种图文并茂的阅读材料和在线小测验等。
 
  课程还包含开放式的论文,学生可以充分发挥自身的主观能动性,充分表达自己的观点。老师会对学生给出建议和评价。
 
  课程中添加了在线讨论组discussion board,可自由地与老师、同学在线讨论学习问题。
 
  跟实体学校接轨的期中考试期末考试
 
  课程考试跟实体学校期中考试期末考试接轨。
 
  课程考试与SAT考试无缝对接。
 
  提倡真正的素质教育,tests不限时,且可多次考试,给学生更多的发挥余地-打破了传统的一次考试定终身。
 
  学生及老师在线互动:
 
  学生可以在线跟老师视频答疑、讨论、交流。
 
  学生可通过skype, E-mail,QQ及电话联系美国教育专家,寻求帮助。
 
  提供各种在线音频视频互动,让学员与来自天南地北的同学沟通、讨论、交友。
 
  同学来自全世界各地,不光是美国,也不光是中国,和来自五湖四海的同学们一起学习。 灵活、无时间地域的教学方式  消除钢筋混凝土教室的局限,学习时间完全可以根据学生自己的个人情况来安排。

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