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AP对申请美国大学是否起决定性作用

  赴美申请竞争日趋激烈,一些在美国读高中的学生为了增加自己的竞争力,将AP考试与SAT和托福等同对待。AP考试到底是考还是不考,美国的学生们对此也是争论不休。
 
  “对于大多数美国大学来说,你的AP分数对于招生进程来说没有任何影响。在许多大学,AP成绩将会直接去注册办公室,所以很多招生官甚至不看他们,除非你将它列在申请表格上,所以不要想得太多。”
 
  AP有助于检验你的成绩,有些大学会将这项成绩作为附加条件进行考虑,但是占的比重很小,而且由于很多学校的资源限制或是学校政策,还是有很大一部分学生没有办法在高中以前学到AP课程,因此它根本不能作为一个标准的统一标准来评判所有学生。”
 
  “学校根本不在意分数,他们在意的是你上过这个课程。”
 
  我们需要明确的是:AP课程是美国大学的先修课程,课程难度相当于美国大学一年级。它设置的初衷,是在高中提供大学程度的课程,让学有余力的高中生可以挑战自己,学更多的东西,以丰富高中课程体系,满足部分学生对学术挑战的欲望和需求。因此AP并不属于美国高中阶段的必修课程。
 
  在美国,选择参加AP课程学习的学生首先是通过“荣誉课程”,而欲进入“荣誉课程”的学生则必须先通过“普通课程”。因此,能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现。对于美国大学来说,这并不是硬性要求,可以一定程度的证明学生的具体学科水平。但是AP在大学申请中却无法起到决定性作用,而只能锦上添花。
 
  对于于心有余力的申请者来说,如果留学(课程)规划安排得当,精力有余,备考时间都宽松而充足,参加一下AP考试又能取得好的成绩,当然是百利而无一害,这可以向学校证明你不但具备了基础的学术能力,对于胜任大学的课程也具备了一定的基础。
 
  但倘若能力不够或者准备时间不充分,连SAT和托福都还没有考好,却集中在AP的学习上,就会得不偿失了。

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